Konsultavimo skyriaus psichologė Martyna dalyvavo mokslinėje-praktinėje konferencijoje „Įtraukusis ugdymas: mokykla visiems – iššūkiai ir sprendimai“.
Konferencijos metu buvo pristatytas psichologinis požiūris į įtraukųjį ugdymą, akcentuojant, kad specialistų „profesinės kaukės“ kartais gali trukdyti kurti autentišką ryšį su vaiku. Pranešime pabrėžta, jog svarbiausia – ne vertinti, o matyti, ne skubėti daryti išvadų, o išgirsti, ne taisyti, o priimti vaiką tokį, koks jis yra.
Taip pat akcentuota, kad įtraukusis ugdymas prasideda ne nuo metodų ar dokumentų, o nuo santykio – tikro, žmogiško buvimo šalia.
Dėkojame organizatoriams už galimybę dalyvauti ir prisidėti prie prasmingos diskusijos apie kiekvienam vaikui atvirą mokyklą.
